Actualités                                                                                                                                             

03 Décembre 2010

Journée d'Etude Pluri-L "Tous Plurilingues ? Echo de la Recherche", Université de Nantes

Voir le programme complet de la journée d'étude, ou télécharger  ici 

21 Novembre 2010 

Appel à communication pour le colloque (axe 4) "Les Contextes éducatifs plurilingues et francophones hors de la France continentale : entre héritage et innovation".

Voir l'appel sur cette page

15 Septembre 2010

Journée de soutenances de mémoire et rapports de stage consacrés à l'éveil aux langues à l'école primaire - IUFM du Mans 11h - 16h Salle E 18

Télécharger le programme ici

14 Juin 2010

Journée d'Etudes, "La dialectique mono/pluri-linguisme et ses articulations à l'école", Université d'Angers

Télécharger le programme ici

17 au 19 Juin 2010

Colloque international, Quelle didactique plurilingue et pluriculturelle en contexte mondialisé ? (PLIDAM)

Symposium du projet Pluri-L, présentation des quatre axes constituant le programme de recherche régional, des premiers résultats et des perspectives d'ouvertures envisagées. Samedi 19 Juin de 9h à 10h30. Programme complet sur le site de PLIDAM

Vendredi 25 Juin 2010

Journée d'Etudes, Permanences et évolutions en didactique des langues, Université de Nantes

Cette journée d’études se propose de mettre en questionnement les fondements épistémologiques et méthodologiques de la didactique des langues aujourd’hui. Télécharger le programme ici

Brèves                                                                                                                                                                                            

Parution

Cahier de l'ACDLE, Volume 7, 2010

Numéro faisant suite à la journée NEQ 2009 : Notions en questions en didactique des langues - Les plurilinguismes, Présentation à lire ici, le site de la revue : www.acedle.org 

Journée d'Etude

Journée d'étude "Éducation au plurilinguisme : enjeux et perspectives pour l'éducation prioritaire"

 Les orientations européennes de politique linguistique insistent sur la nécessité de promouvoir une éducation plurilingue pour tous les élèves. L'UMR ICAR et le centre Alain-Savary proposent d’examiner les enjeux de ces orientations pour les publics de l’Éducation prioritaire lors d'une journée d'étude internationale à l'INRP (Lyon) le 4 mai 2010. Vous trouverez le programme en cliquant ici.